英语的学习与运用一直是在澳读书的亚洲孩子的痛点。而语言是最重要的交际桥梁,若是无法熟练掌握英语,在澳的亚洲孩子们会很难融入主流社会,从而失去自信,在陌生的环境里更感孤独。

在“填鸭式教育”的影响下,很多学生总是被动地去接受他人的观点,不思考,不讨论,不反驳。而这种学习方式导致了他们在写作中缺乏有深度的想法,只能靠死记硬背去完成“套路化”的文章。
但是,在英语的学习中,往往没有标准答案可循的,正如日后写论文、做实验都是需要通过叙述准备表达自身观点的。Carlyn创办Edcellent,正是为解决这一普遍痛点。
Edcellent创建于2018年初,是墨尔本一所对7年级至12年级学生进行VCE英语、EAL以及IB语言和文学培训的教育机构。虽然创办时间不长,但其发展很快。仅仅半年的时间,学生数量翻倍增长,教育成果也受到广泛认可和肯定。在去年的VCE考试中,机构45%的学生成绩在40分以上,排在整个维州的前9%。
“教育远远不只是传授知识这么简单,我们关心的是使学生终身受益的独立思考以及表达的能力。”从一个优秀的毕业生到一个知名教育品牌创始人,将近十年的教学经历使Carlyn逐渐意识到教育的本质不仅仅是帮助学生在考试中获得高分,更重要的是教会他们批判性思考以及创造性思考的能力,培养他们的价值观,帮助他们成为更好的自己。这次,《商圈》邀请到Edcellent创始人Carlyn来讲讲Edcellent的新式教育理念。

多年英文教学
梦想提高亚洲孩子的表达能力与价值观
Carlyn出生在马来西亚,16岁时来到澳大利亚生活。她从小就很喜欢阅读和写作,那时她就梦想着以后可以成为一名写作编辑。所以高中毕业后,她在大学修读了传媒写作专业。
然而在墨尔本大学的第二年悄悄改变了Carlyn的梦想。那时,她经常在闲暇时间去Mission Australia做志愿者,在帮助难民学生们学习英语阅读和写作的过程中,她慢慢产生了对教育事业的热爱和向往。在读完墨尔本大学的教育专业研究生后,她紧接着就开始了长达7年的高中教学生涯。
谈到为何会创办Edcellent, Carlyn回忆说:“从2011年当老师开始,经常有家长有学生问我该怎么提高写作水平。我一直都强调孩子的写作能力来源于思考能力,你只有学会思考,才能够把所想的写出来。在这七年的教学中,我教过很多英语是第一语言的学生,也教过一些英语作为第二语言的孩子,而这些孩子大部分都来自亚洲。我发现这两类学生最大的区别在于他们的表达能力。”
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“在课堂上,亚洲学生们总是被动地接受知识,接受别人的观点,很少会发表自己的意见以及他们的价值观。表达就是他们所缺少的一门课。而且我发现很多学生对于老师所传授的知识只停留在知识层面,而不是真真正正地理解。看到这样的现状,我特别想改变这样的教学模式,让他们学会思考。于是,2018年年初我就创立了Edcellent,一所致力于启迪孩子们的思想,让他们学会自主分析的学校。”
激发主动性
教孩子学会英语学习的批判性和创新性思维
随着互联网和人工智能的发展,机器变得越来越人性化,孩子们却越来越机器化。科技日新月异,机器学习使得人工智能的能力以指数级别的速度成长。未来,人类唯一不会被人工智能取代的只有人际沟通能力,批判性思维和创造能力。而倘若我们的教育制度仍停留在过去,孩子们只是为了考试而学,而不是充分消化,融会贯通,进而独立思考,成为创新型人才,那么在未来则会失去竞争力和领导力,甚至被人工智能取代。

作为一家校外培训机构,Edcellent致力于改变传统的教学观念和方式,强调知识不再是由老师灌输给孩子,而是由孩子主动通过和老师、同学们之间的交流分享共同创造而来。
Edcellent创办初期,曾面临的最大一个问题是其教学理念与学生家长期望产生的冲突。学生和家长报班的目的很简单,就是不断地背文章,提高考试分数,而Edcellent的教学理念是让学生们不只是为了考试去死记硬背地学习英语,而是在学习VCE和IB等课程中,学会思考,提升自己的理解与写作能力,同时塑造批判性以及创造性思维方式。
写出A+文章 正确的价值观必不可少
提到如何培养学生的创新性思维以及批判性思维能力,Carlyn激情满满地说,“举一个很简单的例子,我们在教室上课的时候,外面的广告牌一直在闪,有时我就会问孩子们,你们看,这个广告背景为什么是红色的,代表着什么,含义是什么呢?

为什么是一个老爷爷在代言?

是品牌的创始人?

还是因为老爷爷的形象能给客户群体带来亲切感?

现在路边有各种各样的广告牌,但我们很少会去思考这些问题。

但事实上,这些问题很容易激发孩子们的灵感,从而提高他们的分析能力,学会透过现象看本质,这样才能逐步培养出属于他们自己的判断力和创造力。”VCE和IB课程很注重考察学生的分析能力。好的文章往往是学生们价值观的体现。不经过独立思考的过程,而是采用生搬硬套的方式,学生们就很难把自己的价值观融入到文章里,这样文章就很难有有深度的内容,分数自然也不会高。
不同于其他机构,Edcellent除了帮助学生们把平时所学的知识,用更有趣的方法加深巩固,更致力于培养学生的主动探究和学习的能力和兴趣,从而令他们一生受益。很多课外班的老师们都会直接给学生们答案,告诉学生只需要记住这个东西是这么写的,就可以拿高分了。
而Edcellent团队更关心的是,如何能够帮助学生们去真正理解这个知识点,而不是靠死记硬背的方式去记住它。在课堂上,Edcellent的老师们会和同学们共同讨论他们从阅读材料中消化、吸收、甄别、归纳出的有趣的点,鼓励每一位学生表达他们的思想与看法,更重要的是老师会根据孩子们的写作,有针对性地进行指导。
学生们就像是学习开车的司机,而Edcellent就像是在旁指导的教练,在帮助孩子们拿到高分的同时,从根本上去教会他们独立思考的能力和会表达自己想法的能力,让他们学会思考,从而提高写作能力。学会独立思考在当今社会必不可少。现在很多行业需要的是创新人才,而不是复制人才。每个学生都要敢于得到属于自己的答案,而不是被固定的答案或过程所束缚,这样他们才能在这个充满未知的21世纪里越走越远。
热爱教育 热爱学生 是Edcellent团队的核心价值竞争力
团队

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Edcellent师资力量雄厚,汇聚了15名经验丰富、资质优秀的教育工作者。该机构有专门的VCE英语、EAL以及IB语言和文学培训教学团队以及针对不同年级的独创的教材。教材都是由由经验丰富的考官以及有多年教学经验的教授和有30年英语语言研究经验的作家共同编制的。
每一位Edcellent的老师都是经过严格挑选的,除了拥有多年的教学经验,每一位老师都必须具有热爱教育的心。光有经验技术,没有教育心,这个团队是走不下去的。有很多老师都把教育当作一种谋生的手段,对工作仅仅满足于完成任务,对学生仅仅局限于教授知识。然而Edcellent的每一位老师都是发自内心地喜欢教育事业。他们真心对待学生,用心研究教学。他们对手中的工作不是完成了事,而是要做到令自己满意为止。5

“每一位Edcellent的老师都是用心对待每一位来上课的学生的。Edcellent的老师们不但在学习上引导孩子,在生活中也会用最积极的态度影响孩子。就举最简单的例子,每周末孩子们过来上课,无论是前台还是老师,都会把最好最开心的一面带给学生。”

“老师们从自身做起,这点对孩子们来说是很重要的。我一直坚信只有自己每天能做到的事,才能希望孩子有这样一个积极的状态。试想每个学生每周都要上五天课,周末还要上别的课,这种状态下他们来到Edcellent,如果看到的是老师一副冷漠的面孔,他们也会失去对学习的兴趣。”
“Carlyn老师, 您是我一回墨尔本就想立刻去见的人。”
“我可能不是最成功的老师,但我一定是最幸福的老师,”Carlyn直言学生给她带来的幸福感远远高于Edcellent的日益发展带来的满足感。一名在墨尔本读高中,正准备报考北大中文系的学生,已经跟随Carlyn进行了4年的英语辅导学习,前不久给Carlyn发消息说,“你是我一回到墨尔本就想立刻放下行李去见的人。”这样感人的话语在Carlyn的消息列表中并不少见。正是因为Carlyn用心对待每一位学生,才会获得如此多的赞赏。
谈起这份工作,她笑着说,“我真的挺幸运的,这一路走来都比较顺利,一毕业就找了一份自己喜欢又很适合我的工作。我真的很爱这份事业,真的想把教育这件事做好。我创办Edcellent也是为了帮助更多的孩子们学会思考,提高他们的批判性思维以及创新性思维能力,从而终身受益。”
是啊,只有热爱才更能调动起工作热情,也才更能出成绩。Edcellent对于每一个学生的意义更像是人生的港湾,在学习期间,他们来Edcellent补充知识,分享知识。跟Carlyn一起上课时间最长的两个学生到现在已经认识9年了。两人都拿到了墨尔本大学的硕士学位,他们还经常和Carlyn保持联系。
不光是他们,很多在Edcellent的学生毕业了以后,他们也经常回来和老师们分享近期生活中的趣事,就一些新闻事件共同分享彼此的观点,以及讨论个人未来发展方向。
说到Edcellent未来的规划,Carlyn有两个心愿。其一是把Edcellent的教学理念和方式带给更多的家长和孩子,让他们不再遵从死记硬背式的学习方法。其二是打算将Edcellent独创的教材不仅带进维州的学校里,整个澳洲,甚至中国以及一些“填鸭式教育”的国家。因为批判性思维和创造性思维的提升是目前教学模式里最缺少的东西。

在日常的英语学习中,我们应该从死记硬背的痛苦中解脱,学会思考,才能写出更有深度的文章,这才是提高考试分数的根本途径。不得不说,Carlyn对教育的激情和远见真的很棒,可以彻底帮助孩子们远离填鸭式的学习方式,学会独立思考,从而成为更好的自己。
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